מוסד לימודים
המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין – תואר ראשון
מורים מבית טוב
המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין נוסדה בשנת 1913, לפני כ- 100 שנים, במהלך "מלחמת השפות" ונקראת ע"ש מייסדה ומנהלה הראשון – דוד ילין. במבני האבן שלה, מראשית המאה הקודמת, מתקיימים חיי קמפוס תוססים ועשירים. אלפי צעירים רוכשים במכללה תואר אקדמי ראשון ושני וכמו כן תעודת הוראה וכל זאת תוך מעורבות חברתית רב תחומית, ברמת הפרט והקהילה, בדגש על התפתחות אישית של הלומד ובאוירה ליברלית-פלורליסטית . המכללה דוגלת במצוינות ובמקצוענות בהוראה, במעורבות חברתית ובחינוך הומניסטי. כאקדמיה לחינוך ולמצוינות מפעילה המכללה שיטות חדישות להתנסות מעשית והכשרת מורים ברוח שנות האלפיים.
בבסיסה של פעילות המכללה נמצאים עקרונות מגילת העצמאות של מדינת ישראל, כבוד למורשת ישראל ולתרבותו ולהשקפותיו של הזולת, ערכיה כמדינה יהודית ודמוקרטית, שמירה על החוק ועל זכויות האדם וחתירה לשלום ולסובלנות בין אדם לאדם ובין עם לעם. במכללה מטפחים גישות חדשניות לצד ערכי חינוך מסורתיים; התנסות פדגוגית מוכרת לצד פעילות בלתי שגרתית, וניסיון מתמיד להפוך את ההוראה למקצוע המשלב עניין עם ייעוד למורים ולתלמידים כאחת ברוח שנות האלפיים.
אוכלוסיית הסטודנטים במכללה מגוונת ומהווה שיקוף מלא של החברה הישראלית, לומדים ומלמדים בה- יהודים דתיים וחילונים, מוסלמים ונוצרים ערבים חילוניים ודתיים, וכן עולים חדשים מרחבי תבל. אוכלוסיית הסטודנטים מגיעה מכל רחבי הארץ.
במכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין שפע תכניות ייחודיות ללימודים לתואר ראשון ותעודת הוראה, להכשרת אקדמאים להוראה, לתרפיות, לימודים לתואר שני בחינוך ולימודי המשך לפיתוח מקצועי ולצמיחה אישית. במכללה מכינה קדם אקדמית להשלמת בחינות בגרות ולשיפורן, מכינה ייעודית להוראה ותכנית מתוגברת לעולים חדשים.
המכללה מאופיינת באווירה משפחתית ותומכת ובמיטב המרצים אשר נותנים לסטודנטים שלנו ידע מקצועי, תמיכה אישית ופיתוח חזון חינוכי. בין הבוגרים שלנו אנשי רוח ומובילים חברתיים.אם בני אדם וילדים מרגשים ומעניינים אתכם, אם אתם חשים שסיוע לילדים ולבני נוער לגבש את תפיסת עולמם, לרכוש ידע, לעצב יכולות חשיבה ולמידה מאתגר אתכם, ואם ברצונכם להיות "החלוץ ההולך לפני המחנה" ובכך ולהטביע את חותמכם על החברה בישראל, מקומכם איתנו.
במכללה לחינוך ע"ש דוד ילין ישנו מגוון רחב של אפשרויות לימודים.
במסלולים נבחרים ניתן לבנות תכנית לימודים של שלושה ימים ותכניות אישיות המותאמות לצרכי הלומדים
תואר ראשון B.Ed. ותעודת הוראה, אמנויות, תוכנית בין מסלולית, הכשרה אקדמית להוראה, תואר שני, תרפיות ועוד
תוכניות לימוד
- הכשרת והסבת אקדמאים להוראה
- המסלול לגיל הרך
- המסלול להכשרת מורים לחינוך היסודי
- המסלול להכשרת מורים לחינוך העל-יסודי
- המסלול לחינוך מיוחד
- המסלול לחינוך מיוחד בחברה הערבית
- הרחבת הסמכה להוראה
- השלמת לימודים לתואר .B.Ed למורים בפועל במסגרת "אופק חדש"
- חינוך יסודי (בגישת ולדורף)
- מלמ"ח - מורים לילדים עם מוגבלויות חמורות
- תכנית מצוינים להוראה
- לשון עברית - שנה א' מתוגברת לבעלי תעודת בגרות מחו"ל - לימודי תגבור לעולים
- מכינה באמנות
בית הספר ללימודי המשך- מגוון רחב של לימודי תעודה והשתלמויות לפיתוח אישי ומקצועי של מורים, עובדי הוראה שאינם מורים ולאלה שעוסקים במקצועות תומכי הוראה בתחומי הליבה וכן מכינות.
את הקורס ריכזה ד"ר איילת כהן, ראש החוג לתקשורת במכללה, והיא מספרת על ייחודו: "כל חוג במכללה 'תרם' אדם מטעמו, שהכין מפגש מלא שסבב סביב אישיות חשובה מתחום החוג. נכון שהיה מדובר ב'טעימה' בלבד, כי ברור לכולם שאי-אפשר ללמוד על דמותו המורכבת של אברהם אבינו, לדוגמה, בהרצאה בת שעה וחצי בלבד, אך הקורס עשה את שלו – העשיר את הבאים בידע ופיתח את סקרנותם האישית והאינטלקטואלית כלפי האישיות המדוברת".
צ'פלין המהפכן
את סדרת מפגשי הקורס סיימה הרצאתה של ד"ר כהן על דמותו של צ'רלי צ'פלין – השחקן, הפנטומימאי, הבדרן, המהפכן והגולה שלא מרצון מארצו. כהן הובילה את הנוכחים בין תחנות חייו השונות של צ'פלין, במיומנות ויצרה התעניינות בפעילותו ובמעשיו של האיש שנחשב לאחד מאבותיו של הקולנוע. המפגש, שהתקיים באודיטוריום של המכללה, עורר סקרנות ושאלות רבות. "רצינו שאנשים ירגישו לא כמו במכללה, אלא כאילו הגיעו למפגש העשרה קולנועי בסגנון סינמטקי", הסבירה ד"ר כהן.
בסיום הקורס היו גם תובנות. "השילוב של כל תכני הלימוד בקורס הרב-תחומי הזה הובילו בהחלט אל המטרה הכללית – רב-תרבותיות וחשיפת הסטודנטים לעושר תרבותי זה. אני מקווה שקורסים כדוגמת הקורס 'אישים מכונני עולם' יתקיימו גם בעתיד", אומרת ד"ר איילת כהן.
בעלי הנתונים הגבוהים זוכים לטיפוח ייחודי: סיום הלימודים לתואר .B.Ed לאחר שלוש שנות לימוד במקום ארבע, השתתפות בתכנית לימודים ייחודית, שבה עוסקים בנושאים מתחום ההעשרה הערכית, התרבותית והחברתית וכן השתתפות בפרויקטים שונים וסיורים מגוונים. ד"ר שישון מאמינה שזו תכנית חשובה ביותר. "משרד החינוך שיזם את התכנית, מצא את הדרך הנכונה להגיע לאוכלוסייה טובה, כדי שזו תעסוק גם בתחום ההוראה", היא אומרת.
כיום לומדים במסגרת התכנית 17 סטודנטים בעלי יכולות גבוהות. הם לומדים באחד ממסלולי ההכשרה המקצועיים השונים, ויתרה מכך, הם זוכים לקורסי העשרה מעניינים, ביניהם: "אינטואיציה, שכל ישר ומדע", "פילוסופיה של המדע" "רב-אוריינות בחברה רב-תרבותית" וקורסים ייחודיים בהיסטוריה, במחשבת ישראל, באמנות ועוד. הסטודנטים הלומדים בתכנית זוכים גם להשתתף בסיורים מקצועיים בבתי ספר ובמוזיאונים ובמפגשים עם אנשי חינוך בארץ.